30 élèves de 6e du Collège de Huahine réalisent un recensement scientifique dans leur lagon !

30 élèves de 6e du Collège de Huahine réalisent un recensement scientifique dans leur lagon !

Sortie pédagogique au sein de leur Aire Marine Éducative : observation et étude de la biodiversité marine

> Rendez-vous dans le lagon de Fare (au Nord-Est de l’hôtel Lapita) ce vendredi 6 mars 2026

Dans le cadre de leur participation au concours pédagogique Oceano pour Tous, organisé par l’Institut océanographique de Monaco et marrainé par Estelle Lefébure, les élèves de 6e du Collège de Huahine poursuivent leur engagement en faveur de la protection de l’Océan.

Accompagnés par leurs enseignants et par Samantha, encadrante du snorkeling, les élèves mèneront une sortie scientifique au cœur de leur Aire Marine Éducative. La classe sera divisée en deux groupes. Le premier participera à une randonnée aquatique (snorkeling) afin d’observer et d’identifier les espèces marines du lagon et réaliser des relevés scientifiques. Pendant ce temps, le second groupe travaillera sur la plage autour d’ateliers pédagogiques, mêlant analyse et observation.

Une matinée pour comprendre, sur le terrain, le fonctionnement d’un écosystème corallien et mesurer concrètement l’état de leur zone marine éducative.
L’objectif ? Sensibiliser les élèves et leur apprendre à collecter des données scientifiques et développer un comportement écoresponsable envers leur environnement marin.

Rendez-vous dès 7h30 au Collège de Huahine (retour prévu à 11h30).

Contact du professeur : Cédric PICOT : +689 87 21 23 47 ; picot.cedric@gmail.com

Des temps d’échange pourront être organisés avec les élèves, leur enseignant (présent sur place), ainsi qu’avec l’équipe Éducation et Animation de l’Institut océanographique (par téléphone ou visioconférence).

Plus d’informations sur Oceano pour Tous – Concours : CLIQUEZ ICI

Organisé depuis 2014 par l’Institut océanographique de Monaco, « Oceano pour Tous – Concours » a pour ambition de faciliter l’accès à l’Océan à des jeunes qui, pour de multiples raisons sociales – sociales, difficultés scolaires, éloignement géographiques – connaissent mal l’Océan et, trop souvent n’y ont pas accès. Ce concours pédagogique, marrainé pour la troisième année consécutive par Estelle Lefébure, s’adresse prioritairement aux élèves de cycle 3 et 4 (CM1, CM2, collège) issus de classes Ulis ou Segpa, ainsi que de classes situées en réseaux d’éducation prioritaire (REP, REP+) ou en zones rurales. Cette année encore, plus de 900 élèves ainsi que leurs professeurs dans la découverte du monde marin. Son objectif ? Eveiller la conscience écologique des jeunes générations, autour d’un projet collectif, créatif et engagé.

Plus d’informations sur le projet des élèves du collège de Huahine :

Le projet d’Aire Marine Educative de Huahine répond à un constat urgent : la dégradation des récifs coralliens, liée au réchauffement climatique, au blanchissement, à la pollution et aux pressions humaines. Cette perte fragilise la biodiversité, la pêche artisanale et la protection naturelle des côtes, essentielle aux habitants. En lien direct avec les ODD 13 et 14, l’AME vise à : restaurer une zone coralienne dégradée, impliquer les élèves dans la gestion participative d’un bien commun, développer des apprentissages interdisciplinaires (SVT, géographie, EMC, culture polynésienne) et sensibiliser la population à la préservation de l’océan. Les élèves mèneront des actions concrètes : observation et diagnostic écologique, culture des coraux en nurseries, transplantation sur le récifs dégradés, suivi scientifique participatif et campagnes de sensibilisation (panneaux, exposition, ateliers, vidéos). De sorties scolaires régulières permettront d’explorer le lagon, de collaborer avec des experts et de partager les résultats avec la communauté. Innovant et citoyen, le projet associe collège, commune, scientifiques, associations et habitants. Il place les jeunes au centre d’une démarche éducative et écologique durable.

N’hésitez pas à revenir vers moi si vous souhaitez couvrir la séquence.

Restant à votre écoute,

 

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